Publié le 17 Décembre 2019

Cross académique
Cross académique
Cross académique
Cross académique
Cross académique
Cross académique
Cross académique
Cross académique

Après le cross départemental de Carhaix, 7 élèves se sont brillamment qualifiés pour participer au cross académique mercredi 11 décembre, à l’hippodrome de la baie à Yffiniac. Sous des conditions climatiques dantesques (pluie, froid, vent, grêle...) Célya s’est illustrée lors de sa qualification en individuelle et a représenté comme il se doit le département. En effet, elle a terminé 52ème sur 217 élèves et 10ème des sélections départementales. C’est une belle performance.

Avec leur qualification en équipe, Maïwenn, Lou et Mia ont commencé par un échauffement sous la grêle, difficile de se mettre en bonnes conditions pour la course ! Et pourtant, elles n’ont rien lâché et elles aussi, ont très bien couru. Lou est arrivée à la 54è place, suivie de Mia (99è) et de Maïwenn 137è, sur 187 coureuses.

Mais pour compléter l’équipe et obtenir notre classement, il est nécessaire de laisser la place aux garçons, sur un terrain bien gras et boueux. Raphaël (en tenue cette fois) a su s’illustrer en franchissant la ligne à la 37è position et Adrien s’est accroché pour obtenir la 86è place sur 201 coureurs.

Enfin, pour terminer la journée, Samuel a dû courir avec les lycéens. Malgré les différences de gabarit, Samuel ne s’est pas laissé impressionner et a su mettre en place une bonne stratégie de course pour grappiller des places progressivement. Il termine 63è sur 220 lycéens et 36è cadets. C'est très prometteur pour la suite !

Grâce à l’ensemble des performances l’équipe minime décroche la 16è place sur 61 équipes classées. Ils peuvent être fiers d’eux !

Lire la suite

Publié dans #Sport

Publié le 17 Décembre 2019

Un artiste en résidence au collège Jules Ferry
Un artiste en résidence au collège Jules Ferry
Après les rencontres avec les œuvres, c'est au tour des rencontres avec l'artiste.
Martial Le Vot est intervenu dans toutes les classes de 6ème pour présenter son travail, sa démarche artistique et sa manière d'aborder les différentes étapes de création.
Les élèves ont étudié la narration à travers les histoires qui sont racontées dans ses œuvres, à travers les personnages et les animaux, et enfin à travers les choix picturaux : couleurs, traits noirs (éléments cernés comme dans la BD) pour faire ressortir les formes et absence de perspective.
La prochaine étape sera la réalisation collective d’œuvres à la manière de Martial Le Vot, vaste programme !

Lire la suite

Publié le 12 Décembre 2019

Une classe de 5e enquête sur les coulisses du nouveau chantier du manoir...

Lire la suite

Publié le 4 Décembre 2019

© Le Télégramme / Roland Fily

© Le Télégramme / Roland Fily

Lire la suite

Publié le 7 Novembre 2019

Publié le 17 Octobre 2019

La classe de 6e1 accompagnée des élèves de l'ULIS1 s'est rendue dans le verger du collège pour une récolte importante de noix, de pommes et de... potimarrons !

Notre pomme préférée : la "Fil jaune" !Notre pomme préférée : la "Fil jaune" !Notre pomme préférée : la "Fil jaune" !
Notre pomme préférée : la "Fil jaune" !Notre pomme préférée : la "Fil jaune" !Notre pomme préférée : la "Fil jaune" !

La récolte s'est révélée fructueuse : un plein cageot de noix, trois cageots de potimarrons imposants (qui seront cuisinés par le restaurant scolaire) et quatre variétés de pommes. Ces pommes ont ensuite été découpées en morceau pour une dégustation en classe afin de déterminer la variété préférée des élèves. La "Saint-Jean" et la Brizh Kannig" n'ont récolté respectivement que zéro et trois voix tandis que la "Dredor" et la "Fil jaune" se sont disputé le podium avec respectivement onze et douze voix !

Notre pomme préférée : la "Fil jaune" !
Notre pomme préférée : la "Fil jaune" !
Notre pomme préférée : la "Fil jaune" !
Notre pomme préférée : la "Fil jaune" !
Notre pomme préférée : la "Fil jaune" !
Notre pomme préférée : la "Fil jaune" !

Lire la suite

Publié le 8 Octobre 2019

Brevet : remise des diplômes

La remise des diplômes aura lieu

vendredi 11 octobre

à 18h00 au restaurant scolaire

Lire la suite

Publié dans #Au collège

Publié le 3 Octobre 2019

Photo : Le télégramme / Stéphane Guihéneuf

Photo : Le télégramme / Stéphane Guihéneuf

Quatre fois par semaine, la lecture s'invite au collège Jules Ferry.

Article de Stéphane Guihéneuf, Le Télégramme / vendredi 4 octobre 2019.

L’idée avait été lancée pour cette rentrée, mettre en place au collège Jules-Ferry un temps quotidien de lecture. C’est fait. Ce jeudi matin, élèves, personnels enseignants ou non ont lu pendant dix minutes.

10 h 20, classe de français, les élèves de 3e s’installent et sortent leur livre. « Pour ceux qui ont oublié leur livre, il y en a au fond de la classe », précise Axelle Thomas, la professeure. Marin a apporté un manga et trouve ce temps un peu « trop court ». Elynne lit « Marion 13 ans pour toujours », de Nora Fraisse, ouvrage dans lequel l’auteure évoque à travers le suicide de sa fille la question du harcèlement scolaire. Ce livre, Elynne l’a retenu parce que ça lui parle : « C’est une fille de mon âge ». Ce temps de lecture, la collégienne y adhère totalement, « Je trouve cela bien, notamment pour ceux qui ne lisent pas beaucoup chez eux ». Ce n’est pas son cas. Elle est plutôt grande lectrice, un à deux livres par semaine.

Ce jeudi matin, près de 95 % de l’établissement a lu. Tout le monde lit, c’est la règle, mais « quand on ne peut pas, on ne lit pas », explique Jean-Luc Mennessier, principal. Comme ces élèves de 6e pour qui ce jeudi, à 10 h 20, c’était l’heure de l’évaluation nationale. Le temps de lecture se fera trois fois par semaine sur un temps de cours, et une fois au moment de la pause méridienne. Des boîtes à livres sont disponibles dans la cour, mais aussi dans la salle des professeurs. Un appel aux dons a même été lancé pour que l’offre soit la plus large et que « l’on puisse faire tourner les livres », précise le principal.

« L’objectif c’est de leur donner le goût et le plaisir de la lecture », souligne Axelle Thomas. « Il y a une appétence à la lecture, mais elle s’amenuise avec l’âge », note Andy Gourlaouen, professeur de français. « L’idée c’est que ce temps devienne un réflexe, un plaisir, un soutien. La lecture est un préalable à toutes matières ».

Dans la salle de classe il n’y a pas un bruit. C’est la règle. Axelle Thomas est plongée dans l’histoire de Tally mise en mots dans « Uglies » par Scott Westerfeld. « C’est de la littérature jeunesse ». Un livre que les élèves auront peut-être à travailler. Louis découvre les premières pages de « Robeert » de Jean-Luc Fromental. Un livre par défaut, pioché dans le stock mis à disposition. Ce vendredi, il aura son propre ouvrage. Ce temps quotidien est une bonne idée d’autant qu’il assure « aimer beaucoup la lecture ». Roman, bande dessinée, manga, classique… Le panel est large. « Il y a un élève qui a choisi un Zola », constate un peu surprise la professeure.

Les temps de lecture proposés vont se situer plutôt en fin de matinée ou fin d’après-midi, une période où les élèves sont souvent moins attentifs. Au-delà du plaisir, ce temps institutionnalisé doit leur permettre de se poser, de se recentrer. Histoire d’être à nouveau disponible pour les apprentissages.

Source : © Le Télégramme https://www.letelegramme.fr/finistere/quimperle/jules-ferry-au-college-tout-le-monde-lit-03-10-2019-12399175.php#10shp0dCgsEHRy61.99

Lire la suite

Publié dans #Livres & Lecture

Publié le 1 Octobre 2019

Cet été, le jardin a poussé !
Cet été, le jardin a poussé !Cet été, le jardin a poussé !
Cet été, le jardin a poussé !Cet été, le jardin a poussé !
Cet été, le jardin a poussé !Cet été, le jardin a poussé !

Les élèves de l'ULIS1 vous racontent ce qu'ils ont découvert...

"Jeudi 5 septembre, nous sommes allés dans le jardin du collège observer nos plantations... Dans la serre, nous avons observé les quatre céréales semées entre l’hiver et le printemps dernier : le blé ancien, le sarrasin, le seigle et l’avoine. Elles sont toutes mûres et ont donné des graines ! Dans le verger, nous avons observé le grand noyer avec ses fruits en formation, les petits pommiers (dont certains croulaient sous le poids de leurs pommes) et des potimarrons de belle taille parmi les plantations de courge réalisées avant l’été."
Autour du bac des plantes aromatiques, les anciens élèves ont proposé aux nouveaux élèves un jeu de reconnaissance des plantes. Il y avait huit plantes à observer, goûter et sentir : la livèche, la lavande, la menthe, l’oseille, l’origan, la verveine citronnée, le thym et le romarin.

Lire la suite

Publié le 30 Septembre 2019

OEPRE : La rentrée des parents !

Les parents aussi retrouvent le chemin de l'École ! Le lundi 30 septembre, les cours de français langue étrangère (FLE) ont repris pour la troisième année au collège, avec des habitués et quelques petits nouveaux. Le dispositif OEPRE (Ouvrir l'École au Parents pour la Réussite des Enfants), en s'appuyant sur le développement des relations interculturelles, offre la possibilité aux parents allophones d'apprendre et comprendre la langue française, la société française et le fonctionnement de l'École.

Les cours se déroulent les lundi de 9h à 10h (conversation sur des thèmes de société et sur l'École), les vendredi de 9h15 à 11h15 (travail à l'écrit sur la langue française). Et, en alternance, le vendredi de 9h à 12h, huit ateliers de cuisine en langue française sont proposés, en partenariat avec l'association Babellium.

Bienvenue à ces parents !!!

Lire la suite

Publié dans #Au collège

Publié le 27 Août 2019

INFORMATIONS DE RENTRÉE

Rentrée des classes  :

6ème (tous les 6ème y compris ULIS) : LUNDI 2 septembre à 9H    (Fin des cours à 16H pour tous)

5ème, 4ème, 3ème : MARDI 3 septembre à 9H    (Fin des cours selon l'emploi du temps)

Pour les parents qui le souhaitent, les packs de fournitures scolaires pourront être récupérés le jeudi  29 aout de 13H30 à 16H30 à la vie scolaire. Sinon ils seront distribués à la rentrée.

 

Accueil des internes :

6ème  : LUNDI 2 septembre à 8H

5ème, 4ème, 3ème : LUNDI 2 septembre à 17H

une réunion d'information pour les parents des élèves internes aura lieu lundi 2 à 18H

 

BONNE RENTRÉE à TOUTES et à TOUS !

Lire la suite

Rédigé par Collège Jules Ferry

Publié le 11 Juillet 2019

Résultats du DNB au collège Jules Ferry

94 reçus soit 91,3 % de réussite  (dont 100% des internes)

Au total 70 mentions soit 74,5% de réussite avec mention

dont :

  • 31 Mentions TB :        soit  33 %
  • 22 Mentions B :          soit  23,4 %
  • 17 Mentions AB :        soit 18 %

 

Félicitations à tous les lauréats !

ALLANOS  TRISTAN Admis Mention Bien 
AMBROISE  LENAIG Admis 
ANDRE  MARGAUX ANNA MARIE Admis Mention Très Bien 
ARCADE  MARVYN Admis Mention Très Bien 
BEAUR  NOA Admis Mention Bien 
BENIFEI  JULIEN Admis Mention Assez Bien 
BERHOUC  SOLENN Admis 
BEUZET  EVAN Admis Mention Assez Bien 
BIHAN  ALEXANE Admis Mention Bien 
BOAS  OLIVER JAMES Admis 
BOLEIS  ROMAIN Admis Mention Très Bien 
BOULOGNE  ALICE LOUISE CAPUCINE Admis 
BOURHIS  MAÏNA CHARLOTTE Admis Mention Assez Bien 
BROCHARD  GABIN Admis Mention Bien 
BROCHU  STEVENSON LOUIS Admis Mention Assez Bien 
CARADEC CARRIOU  JULIEN Admis 
CARRE  SAMUEL Admis 
CHAPOULIE  MATHYS Admis Mention Bien 
COLINEAUX  ERELL Admis Mention Très Bien 
COUIC  LÉA Admis Mention Très Bien 
DELABRE  ISSANKA Admis Mention Bien 
DORVEN  LÉANE Admis Mention Bien 
ERDOGAN  YUSUF Admis Mention Très Bien 
ESCOLAN  MARGAUX Admis Mention Bien 
FATRAS  AURÉLIEN JÉRÔME Admis Mention Assez Bien 
FLEURY  EWEN Admis Mention Assez Bien 
FRAPIN  LOMIG JEAN PIERRE Admis Mention Très Bien 
FRAYER  MÉLANIE Admis 
GARREAU  TIPHAINE Admis Mention Très Bien 
GESLIN  THIBAUT ALBERT PATRICK Admis Mention Très Bien 
GOURRET  KIARA MOÏRA Admis Mention Très Bien 
GUIMARD  SEAN Admis 
GUYCHARD  AUDREY Admis 
HINAULT  TALINE AGATHE Admis Mention Très Bien 
HOLLOCOU  PHOEBE Admis Mention Assez Bien 
HUBERT-PENNEC  CAROLINE Admis Mention Très Bien 
JACOPIN  MAEVA Admis Mention Bien 
KURIC  TANGUY TUDUAL MARTIN Admis Mention Très Bien 
LAHAYE  LISA Admis Mention Assez Bien 
LALAUZE  MAYLÏS Admis 
LAMANT  CANDICE Admis 
LAURENCY  PAOLA Admis Mention Bien 
LAURENCY  YUNA Admis Mention Bien 
LE BRUN  QUENTIN OLIVIER Admis Mention Bien 
LE CLANCHE  LÉA Admis Mention Très Bien 
LE CORROLLER  NOEMIE Admis Mention Très Bien 
LE DOEUFF  LILIAN Admis Mention Bien 
LE FRANC  YANIS Admis 
LE GOC  MAËL Admis 
LE GOFF  INES FABIENNE JACQUELINE Admis Mention Assez Bien 
LE MEUR  SAMUEL Admis 
LE MOEN  CORENTIN Admis Mention Assez Bien 
LE NOACH  JADE Admis Mention Assez Bien 
LEBLOIS  ELOUENN Admis Mention Bien 
LEBLOIS--GUEHENEC  LOUNA Admis Mention Très Bien 
LEMAIRE  JORDAN Admis 
LEYDIER  GRÉGORY SAMUEL Admis 
LORAND  NOAH FÉLIX GÉRARD Admis Mention Très Bien 
MADEC  QUENTIN ADRIEN Admis Mention Bien 
MOING  CAMILLE Admis Mention Très Bien 
MONCARRE  CAMILLE Admis 
MONNIER  CHLOÉ Admis Mention Assez Bien 
MURIAS  MATHIS Admis Mention Très Bien 
NAVARRO  SOLEDAD JEANNE Admis Mention Très Bien 
PASQUE  MAËL Admis Mention Assez Bien 
PENSEC  LILIAN Admis Mention Très Bien 
PERON  ETIENNE Admis Mention Bien 
PERRON  RIWAN PERRON Admis 
PHILIPPE  VICTOR Admis Mention Très Bien 
PICARD  TIMOTHEE ALBERT Admis 
PICARDA  JULIE Admis Mention Très Bien 
PICHON  ELISA JULIE SOPHIE Admis Mention Très Bien 
PLANTEC  EMMANUEL Admis Mention Très Bien 
PLIQUET  ANNA Admis Mention Bien 
PORTIER  ENZO STEVEN MARCEL Admis Mention Assez Bien 
PRUNIER  PAULINE Admis 
QUELEN  CRYSTAL Admis 
QUERARD  DRYSTAN ENZO MAEL Admis Mention Assez Bien 
QUESTEL  LOGAN Admis 
RAIMOND  BENJAMIN PATRICK PHILIPPE Admis Mention Très Bien 
RAPICAULT  NOÉMIE MARIE ALINE Admis Mention Bien 
RIETTE  TATIANA ANNICK THÉRÈSE Admis Mention Très Bien 
RIOU  TITOUAN RAPHAËL Admis Mention Très Bien 
ROUX  CARLA MARIE Admis Mention Assez Bien 
ROUXEL  CHLOÉ Admis Mention Très Bien 
SAUVAGE  PAUL Admis Mention Bien 
SOUFFEZ  ROMAN Admis Mention Bien 
STEINMETZ  ILONA ELODIE MICHELLE Admis Mention Bien 
TABAUD  LAURINE Admis Mention Très Bien 
TANGUY  ROMAIN Admis Mention Assez Bien 
THORET--MILOVANOVIC  KARL Admis Mention Très Bien 
VILLEMUR  TIAGO Admis 
VOISINE  SACHA Admis Mention Bien 
YVINEC  CHLOÉ MARIE-JOSÉ Admis 

Lire la suite

Rédigé par Collège Jules Ferry

Publié le 21 Juin 2019

La classe de 5e1 a découvert le parcours-énigmes proposé par le manoir de Kernault et qui présente les futurs travaux du grenier à pans de bois. Puis ils ont visité l'exposition "Nuit" en parcourant les différentes pièces du logis.

Énigmes au manoir de Kernault
Énigmes au manoir de Kernault
Énigmes au manoir de Kernault
Énigmes au manoir de Kernault
Énigmes au manoir de Kernault
Énigmes au manoir de Kernault
Énigmes au manoir de Kernault
Énigmes au manoir de Kernault
Énigmes au manoir de Kernault
Énigmes au manoir de Kernault
Énigmes au manoir de Kernault
Énigmes au manoir de Kernault
Énigmes au manoir de Kernault

Lire la suite

Publié le 17 Juin 2019

Photo : Le Télégramme du lundi 17 juin

Photo : Le Télégramme du lundi 17 juin

Le collège propose un dispositif "Ouvrir l'École aux parents pour la réussite des enfants" qui permet aux parents étrangers d'enfants scolarisés sur le territoire de bénéficier de cours de français. Samedi soir, ils recevaient leur diplôme attestant du nombre d'heure de formation et du niveau atteint. La soirée s'est clôturée par un repas aux couleurs du monde !

Lire la suite

Publié le 17 Juin 2019

Grâce au voyage lecture Dis-moi ton livre et au festival Rêves d'Océans, les élèves de 6e1 ont eu la chance de rencontrer Yves-Marie Clément, auteur du roman Moins que rien.

Rencontre avec Yves-Marie Clément au CDI
Rencontre avec Yves-Marie Clément au CDI
Rencontre avec Yves-Marie Clément au CDI
Rencontre avec Yves-Marie Clément au CDI

Les élèves ont accueillis Yves-Marie Clément en lui présentant tout d'abord une série de portraits d'Haïti puis une saynète de théâtre retraçant leur lecture du roman Moins que rien. L’écrivain a ensuite répondu bien volontiers à leurs questions !

Lire la suite

Publié dans #Livres & Lecture