arts, histoire & culture

Les quatrièmes du collège Jules Ferry explorent les différentes époques architecturales de Quimperlé

Cette semaine, les classes de quatrième du collège Jules Ferry, sont parties à la découverte du patrimoine architectural de Quimperlé, du Moyen Âge à nos jours.

Grâce à la présentation de Madame Stagnol, médiatrice culturelle pour le service art et histoire de l’agglomération, ils ont analysé quatre constructions représentatives de différentes époques.

« A Quimperlé, nous pouvons admirer le bâtiment le plus ancien daté (en 2021, avec la technique de la dendrochronologie), de Bretagne, construit en 1394! » retient Léo. Il s’agit de la maison située au numéro 15 place Saint-Michel, en pans de bois avec un étage en encorbellement recouvert d'ardoises.

Les élèves ont comparé les matériaux employés, les formes et les fonctions des bâtiments: le torchis du moyen-âge, les alignements réguliers des ouvertures pour les maisons de marchands du XVIIIe siècle, les décors inspirés de la nature pour l’art nouveau rue Savary et enfin, le style éclectique de la très belle villa décorée de briques et de tuiles, place Georges Hotte. « La richesse du passé de la ville est visible », remarque Paidge. « Il faut garder les bâtiments anciens, c’est notre histoire. Il faut en être fier ! » déclare Lisa. « C’est bien de connaître l’histoire de l’architecture de la ville car quand tu te balades, tu peux décrire les bâtiments, tu les connais, tu peux en parler » s’enthousiasment Owen, Yanaël et Diclé .

Cette sortie architecturale sera réinvestie en classe d’arts plastiques par la construction de maquettes avec une réflexion sur les matériaux et les formes des constructions, mais aussi en cours de français et d’histoire-géographie car les élèves ont notamment observé que les inventions techniques et les besoins nouveaux influencent la manière de construire.

La vidéo a été faite pendant la rencontre district UNSS de Danse. Les élèves ont présenté à l'espace Benoîte Groult leur travail de l'année devant les élèves du Collège du Porzou de Concarneau.

Un bel après-midi de danse, de partage et d'échanges. Une belle prestation des filles de l'as Danse du collège J Ferry. 

Le photographe Éric Courtet, expose au collège une série de photos qui explorent le lien père-fils.

100% EAC ( Éducation Artistique et Culturelle)

Jusqu'au mois de juin, l'établissement devient galerie d'art pour les collégiens. En contact permanent avec les œuvres photographiques, les élèves s’arrêtent, s'interrogent... et bientôt répondront de manière créative en écrivant ou en se frottant à la technique et à l'art photographique.

Eric Courtet a dors et déjà commencé les médiations avec les élèves de l'UPE2A et leurs parents inscrits aux cours de français au collège. Ce premier pont interroge les liens familiaux au delà du seul rapport père-fils, comme un effet de miroir...

Maintenir le lien entre les danseuses même pendant le confinement, défi relevé pour l'AS danse !

Musique : Dis, quand reviendras-tu? - Maxime Manot' & Saïna Manotte ( Cover Barbara )

En réponse aux dessins de Miles Hyman exposés tout l'été à la chapelle des Ursulines, les élèves ont écrit, dessiné et réalisé des photos. Leur travail a donné lieu à une exposition dans le cloître du collège.

Avec Mme Coutant, leur professeure d'arts plastiques, les élèves ont créé des images entre réel et imaginaire ("Entre-deux mondes"), en écho à la série de dessins de la ville de Quimperlé de Miles Hyman.

En cours de français, Mme Thomas a demandé aux élèves de 3e4 de laisser leur imagination vagabonder en choisissant un dessin de Miles Hyman et en adoptant le mode d’expression écrite qui leur parlait : poème, nouvelle, article de presse, faits divers…

Les élèves d'ULIS2 de Mme Delande ont cherché dans Quimperlé les lieux des croquis de Miles Hyman afin de créer ensuite une image entre réel et imaginaire travaillée sur un logiciel de dessin.

L'exposition "Entre-deux mondes" a constitué une merveilleuse opportunité pour les élèves allophones de l'UPE2A (dispositif d'accueil et de soutien en français langue seconde) d'exprimer leur créativité et de livrer leur regard sur la ville de Quimperlé. Un regard entre deux mondes : celui d'où ils viennent et celui où ils vivent actuellement, où ils créent d'autres liens, où ils vivent de nouvelles expériences. C'est une vision neuve, élargie et enrichie par tant de lieux traversés, visités et rencontrés, que ces jeunes ont choisi d'exposer à leur tour, accompagnés par Mme Veillon, leur enseignante, et Mme Montaland, professeure documentaliste.

L'ancienne ville

Sous les ponts de Paris

À l'époque où tout n'était pas gris

Mes yeux, sans cesse, s’émerveillaient sur mon pays

La ville que j'ai connue

Avait entièrement disparue

Mon Paris, n'existait plus

Texte de Zoé

Dessin de Miles Hyman

Les collégiens ont la chance de pouvoir côtoyer les photos de Michel Thersiquel prises au centre de rééducation de Kerpape. Un important travail de médiation a été mené avant l'accrochage de ces photos dans toutes les classes.

Une réflexion sur l'image, le portrait, la représentation de soi a aboutit à une réponse photographique des élèves sur le thème "se monter, se cacher" en Arts Plastiques. Leurs photos ont été exposées dans la partie du cloître qui fait face à celle où sont exposées les photos de Michel Thersiquel en écho. Cette exposition ne peut être visitée par des personnes extérieures au collège pour des raisons de sécurité.

Voici quelques réalisations exposées dans le cloître du collège, en écho aux photographies de Michel Thersiquel...

Mme Coutant a proposé ce travail d'interrogation sur le portrait en cours d'Arts Plastiques à tous les élèves du collège. Plus de 200 clichés ont été réalisés et 20 sont exposés dans le cloître.

Les internes ont testé pour vous l'exposition de Claire Dé à la médiathèque de Quimperlé...

Cliquez sur l'image pour découvrir leurs créations !